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各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，各高等职业院校、省属各中等职业学校：

      现将《2023年全省职业教育与成人教育工作要点》印发给你们，请结合本地区、本校实际，认真贯彻落实。

      陕西省教育厅办公室

      2023年5月15日

2023年全省职业教育与成人教育工作要点

      2023年，陕西省职教战线将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，围绕国家“一体两翼五重点”部署安排，以“强基础、提质量、培优质、促发展、优服务”为工作思路，以“双高”和“双优”建设为引领，以数字化转型和国际化合作为驱动，以夯实基础能力、深化教学改革、强化教师队伍、促进产教融合、建设职教体系为重点，着力提升职业学校关键办学能力，促进职业教育提质培优、增值赋能，为经济社会发展培养更多优秀技术技能人才。

      一、强基础，促进办学条件达标

      1. 深入学习贯彻党的二十大精神。积极开展职业院校师生学习宣传贯彻党的二十大精神活动，开展“技能成才 强国有我”系列教育活动。落实党组织领导的校长负责制，完善职业院校内部治理结构，提升治理能力和水平。深化思政课教学改革创新，开展中职学校思政课教师“大练兵”展示活动，办好职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛，推动中高职思政课一体化发展。推进加强中职学校校风学风建设专项行动，加快中职学校班主任工作室培育建设。

      2. 科学谋划顶层制度设计。构建多形式衔接、多通道关联、可持续发展的梯度职业教育和培训体系。印发《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》，研制《关于深化现代职业教育体系建设改革机制的通知》，修订《陕西省五年制高等职业教育管理办法》。配合有关部门开展《陕西省实施<中华人民共和国职业教育法>办法》立法调研等工作。遴选职业教育改革成效明显的市（县、区）。

      3. 实施办学条件达标工程。加强对职业本科的指导，进一步明确办学定位、发展路径、办学机制、教育教学模式、质量管理等办学要求。会同省级有关部门印发《陕西省职业学校办学条件达标工程实施方案》，夯实中职、高职学校办学主体责任，确保2023年底，职业学校办学条件重点监测指标全部达标的比例达到80%以上。

      4. 加强和规范中职学校管理。坚持就业与升学并重，推动中职教育多样化发展。印发《关于加强中等职业学校规范管理的通知》，扎实开展中职学校管理水平提升专项行动，组织办学行为问题整改“回头看”，持续督促相关问题整改落实。组织开展中职办学条件和教学基本要求“双达标”活动，确保省级复核全覆盖。开展中职学校东西部合作办学对接活动，发布具有学历教育招生资质的中职学校和专业名录。

      二、提质量，深化教育教学改革

      5. 优化学校专业布局。围绕产业升级、社会需求优化专业设置，支持学校在装备制造业等重点领域、家政养老托育等民生领域和碳达峰碳中和等紧缺领域设置专业，扩大人才培养规模。开展新增五年制高职、三年制高职和职业本科专业设置备案审核，加强专业设置指导和监督，从严审核国控专业。对全省中职、高职专业开展一次起底性大排查，摸清专业设置现状，清理淘汰落后专业、低成本专业和多年不招生的“僵尸”专业，科学优化专业布局。

      6. 举办技能大赛等活动。深度实践“岗课赛证”融通综合育人。举办2023年全省职业院校学生技能大赛、教师教学能力比赛、中职班主任能力比赛等赛事，推进省、市、县、校四级竞赛机制的建立和完善。组织“说专业、说课程”展示活动。举办陕西职业教育发展高端对话活动。

      7. 提升教师能力水平。实施职业院校教师素质提高计划，开展培训项目绩效考评，加强省级培训基地建设管理，完善“四级”培训体系。建立健全“双师型”教师引进、培养、使用机制，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业学校教师双向流动。选派专业技术人才赴江苏学习交流，组织中职教师参加苏陕协作培训。

      8. 完善质量评价体系。落实《深化新时代教育评价改革实施方案》，推动职业院校人才培养质量评价改革。引导和支持学校全面建立常态化的教学工作诊断与改进制度。开展多元内容、多方参与的现代职业教育评价方式改革。编制并发布职业教育质量年度报告，完善职业院校质量年报制度。健全教材编、选、用制度机制，提高教材管理水平，公布职业教育省级规划教材书目。

      三、培优质，发挥引领示范作用

      9. 推进“双优”“双高”建设。启动新一轮省级高水平示范性中职学校和示范专业建设，在此基础上，向国家推荐“双优计划”建设名单。配合教育部做好国家“双高计划”本轮验收工作，争取做到不掉队、有进位；做好省级“双高计划”备案和中期验收，加快构建以“双高计划”为引领、区域内高职学校协调发展的格局。

      10. 发挥优质教学资源优势。完成年度教改项目的结题和立项工作，评选2023年职业教育教学成果奖，做好优秀教学成果宣传推广。实施优质教育教学资源建设计划，优先在先进制造业、现代服务业、现代农业等专业领域，组织开展省级在线精品课程认定。

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